Положение об архиве ТМК ОУ «Дудинская школа №3»Скачать [45,5 Kb] (cкачиваний: 15)
Рекомендации по проведению родительских собраний вместе с учащимися сКАЧАТЬ [35,32 Kb] (cкачиваний: 53)
Образовательная программа школы
Школьный этап Всероссийской олимпиады 2011
Расписание секций (2010-2011)
Расписание (2010-2011)
Программа развития школы до 2011 года
Учебный план 2010-2011
Учебный план 2011-2012
plan-vnutrishkolnogo-kontrolya-na-2012-2013-uchebnyy-god.zip [40,65 Kb] (cкачиваний: 57)
Приказ на биологическю школу:[attachment=267]
Приказ на художественную школу:[attachment=268]
Список участников интенсивной школы биологии: [attachment=269]
Список участников интенсивной школы ИЗО и технологии: [attachment=270]
Форум интеллектуально-одаренных детей Красноярского края
Торжественная линейка начальной школы: [attachment=218]
План работы по работе с одаренными: [attachment=233]
Золотое руно заявка: [attachment=234]
Заявка на Кенгуру: [attachment=231]
Анкета экологическая олимпиада: [attachment=232]
protokol-po-obshhestvoznaniyu-11-kl.doc [36,5 Kb] (cкачиваний: 1)protokol-po-rus.-yazyk-5-kl.doc [38 Kb] (cкачиваний: 0)protokol-po-russkoj-literatury-5-kl.doc [40,5 Kb] (cкачиваний: 0)protokol-po-russkomu-yazyku-.doc [41,5 Kb] (cкачиваний: 1)protokol-po-russkomu-yazyku-.doc [36,5 Kb] (cкачиваний: 1)protokol-po-russkomu-yazyku-4-kl.doc [36,5 Kb] (cкачиваний: 0)protokol-po-russkomu-yazyku-7-kl.doc [36,5 Kb] (cкачиваний: 0)protokol-po-russkomu-yazyku-9-kl.doc [36,5 Kb] (cкачиваний: 1)protokol-po-russkomu-yazyku-11-kl.doc [37,5 Kb] (cкачиваний: 2)protokol-po-fizike-9-kl.doc [36,5 Kb] (cкачиваний: 1)protokol-po-fizike-11-kl.doc [36 Kb] (cкачиваний: 0)protokol-po-ximii-9-kl.doc [36 Kb] (cкачиваний: 1)protokol-po-ximii-11-kl.doc [36 Kb] (cкачиваний: 2)protokol-rus-lit.doc [40,5 Kb] (cкачиваний: 0)protokol-rus.-yazyk.doc [38 Kb] (cкачиваний: 0)
Публичный отчет (2008-2009)
Публичный отчет (2009-2010)
Публичный отчет (2010-2011)
Публичный отчет(2011-2012) [832,23 Kb] (cкачиваний: 52)
Публичный отчет 2012-2013 [834,17 Kb] (cкачиваний: 53)
